9月28日，我院英语系党支部组织开展民族团结进步主题党日活动。本次活动紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，设置专题宣讲、课程思政案例分享、党员交流研讨三大环节，推动民族团结进步教育与外语专业教学、立德树人根本任务深度融合。

活动第一阶段为专题学法明理，牢牢把握育人工作方向。支部书记呼和塔拉同志作专题宣讲，带领全体党员学习《中华人民共和国民族团结进步促进法》，对法条重点内容以及新时代民族工作核心要义进行系统解读。呼和塔拉强调，全体党员教师要进一步提高政治站位，守好课堂教学主阵地，把铸牢中华民族共同体意识贯穿教育教学全过程，落实民族团结育人责任，引导学生树立正确的民族观与历史观，让民族团结教育真正落地课堂、入脑入心。

在课程思政案例分享环节，张婷老师结合《内蒙古红色文化》专业选修课教学实践，分享将民族团结教育融入外语课堂的实践路径与育人感悟。课程创新构建“一条主线、四个融入”教学模式，将民族团结教育贯穿教学全过程。

融入历史叙事，依托乌兰夫、多松年等各族革命英烈的英雄事迹，帮助学生理解“五个共同”丰富内涵，夯实中华民族共同体意识的历史根基；融入典型案例，活用“三千孤儿入内蒙”“齐心协力建包钢”以及东萨拉村发展等民族团结佳话与现实故事，设计英文课堂任务，让民族团结教育看得见、学得懂；融入文艺文旅，挖掘乌兰牧骑、库布其治沙等内蒙古本土特色资源，选用权威英文外宣素材，对接落实内蒙古“五大任务”开展课堂教学，实现语言能力训练和价值思想引领同向同行；融入学生实践，设置民族团结主题英文展示作业，融入“六个相互”双语学习内容，引导学生运用外语讲好内蒙古红色故事、民族团结故事。

张婷老师谈到，外语课程思政要摒弃标签化、形式化做法，充分发挥外语学科对外传播优势，深耕课堂教学，做到润物无声，实现专业教学与思政育人深度耦合、同频共振。

研讨交流环节，各位党员教师立足教学科研实际分享经验、凝聚共识。乌云高娃老师介绍翻译硕士课程育人实践，将内蒙古民族文化、非物质文化遗产、各民族交往交流交融故事融入双语教学与实景翻译实训，依靠专业实践传播中华优秀民族文化，同时也指出当前地方特色翻译语料储备不足、实践教学覆盖范围有限等现实问题。系主任张贵超表示，英语系将以本次主题党日为契机，依托外语学科特色，持续优化课程体系、完善人才培养方案，深化课程思政建设，促进党建工作与教育教学双向融合，推动支部“一融双高”建设提质增效。

此次主题党日主题突出、内容务实，取得良好活动成效，为外语学科常态化开展民族团结主题课程思政建设提供了可借鉴的实践样本。下一步，我院英语系党支部将继续以铸牢中华民族共同体意识为主线，深挖红色文化育人资源，创新课堂教学载体，推动民族团结进步教育常态化、课程化、实效化，以高质量党建引领人才培养工作高质量发展。